ISC强调保护生命和生计的迫切需要，敦促全球采取行动保护冲突地区的教育和文化，并强调知识在实现持久和平中的重要作用。
国际科学理事会（ISC）作为全球科学的代言人，对冲突地区（特别是加沙、苏丹和乌克兰）的生命、生计和环境持续遭到破坏深感不安。
学校、学院和大学等重要学习基础设施遭到破坏，造成人员伤亡，令人深感不安。教师、学者和研究人员对于建设知识社会至关重要，为和平与理解创造条件，促进智力发展和相互尊重。这种破坏的影响远远超出了随机破坏的范围。在冲突时期，教育、科学和文化场所及资源往往成为蓄意攻击的目标，旨在破坏启蒙和进步的根基。
对学习和知识生产的物质和人力资源的破坏使社会失去了其未来不可或缺的复原力和创造力。这种破坏和损失可能需要几代人才能克服。这是有关当前事件的严峻统计数据的一个重要方面，各方和国际社会必须解决这一问题。
ISC 承认联合国大会的 分辨率72 / 130，宣布 16 月 XNUMX 日 国际和平共处日，并敦促会员国恪守这项决议，竭尽全力为冲突地区带来和平。
当世界迫切需要来自全球各地的知识来应对全球挑战时，理事会随时准备在国家、区域和国际层面协助重建冲突地区的科学系统。和平是人类的基石，鼓励各国人民之间的对话与合作。
ISC 政治家联合国国际和平共处日
在危机时期保护科学 是一篇综合性论文 未来科学中心ISC 的智囊团解决了在全球危机期间保护科学及其从业者的新方法的迫切需要。许多冲突分布在广阔的地理区域；气候变化导致极端天气事件增多；以及在未做好准备的地区发生地震等自然灾害，这份新报告总结了我们近年来在危机时期保护科学家和科研机构的集体努力中所学到的知识。
国际科学理事会。 （2024 年 XNUMX 月）。 在危机时期保护科学. https://council.science/publications/protecting-science-in-times-of-crisis DOI：10.24948 / 2024.01
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