太平洋科学院

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太平洋岛屿国家和地区特别容易受到气候相关灾害的影响,但由于各种历史和结构因素,它们对科学研究的参与仍然有限。该地区缺乏自己的学术机构来支持科学和科学从业者,并在国际论坛上促进太平洋地区以证据为基础的声音。太平洋科学院的建立可以帮助解决这些问题。

背景 

学术学院在支持学术活动、国家发展和管理知识方面发挥着关键作用。世界面临可持续发展目标和可持续发展目标所反映的多重挑战 萨摩亚途径,科学和可操作知识在应对这些挑战方面的重要性日益得到认识。  

学术生态系统非常复杂,涉及知识生成者(主要是大学和研究机构)、知识整合者(主要是大学和学院)和知识经纪人(学院和咨询机制)。在许多国家,学院提供重要的跨学科机制,为公众和政策界提供基于证据的建议。太平洋科学院可以为该地区发挥这一作用。 

ISC 认识到需要协助太平洋岛屿的科学和学术研究,并支持服务不足地区建立新的科学院,因此通过与太平洋岛屿学者、资助者和决策者进行区域磋商,吸引了启动该进程的初步资金和支持。 

随着活动的成功以及对太平洋学院的大力支持,ISC 继续通过以下方式促进学院的建立: 亚洲及太平洋区域联络中心。  


太平洋科学院成立

太平洋科学院及其基金会的成立 Fellows 这一消息是在萨摩亚举行的英联邦政府首脑会议的一次官方边会上宣布的。

  • 日期: 23 年 2024 月 XNUMX 日
  • 地点: 萨摩亚国立大学,萨摩亚阿皮亚托奥马塔吉
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理事长

蒂图洛希·马塔纳霍

蒂图洛希·马塔纳霍

巴布亚新几内亚太平洋科学院院长兼太平洋基督复临大学副校长

蒂图洛希·马塔纳霍

基金会 Fellows

帕提拉·阿莫萨

帕提拉·阿莫萨

副校长

萨摩亚国立大学

帕提拉·阿莫萨
改造阿克拉

改造阿克拉

校长

所罗门群岛国立大学

改造阿克拉
帕拉塔萨(Tasa)哈维亚

帕拉塔萨(Tasa)哈维亚

迪安太平洋

梅西大学

帕拉塔萨(Tasa)哈维亚
朱迪·亨特

朱迪·亨特

数学教育教授

梅西大学

朱迪·亨特
布瓦雷纳巴·考图

布瓦雷纳巴·考图

神经生物学家

基里巴斯

布瓦雷纳巴·考图
马雷塔·库拉·塞莫斯

马雷塔·库拉·塞莫斯

人文学科教授、高级学位主任

圣言大学,马当,巴布亚新几内亚

马雷塔·库拉·塞莫斯
麦金·马伊诺

麦金·马伊诺

自然资源学院院长

巴布亚新几内亚理工大学

麦金·马伊诺
蒂图洛希·马塔纳霍

蒂图洛希·马塔纳霍

巴布亚新几内亚太平洋科学院院长兼太平洋基督复临大学副校长

蒂图洛希·马塔纳霍
史蒂文·拉图瓦

史蒂文·拉图瓦

太平洋副校长

坎特伯雷大学

史蒂文·拉图瓦
杰迈玛·蒂亚蒂亚·肖

杰迈玛·蒂亚蒂亚·肖

太平洋大学副校长

奥克兰大学

杰迈玛·蒂亚蒂亚·肖
Ioana Tuugalei 陈茂

Ioana Tuugalei 陈茂

计算和计算机教育教授

萨摩亚国立大学

Ioana Tuugalei 陈茂
吉托·瓦努阿莱莱

吉托·瓦努阿莱莱

副校长兼副校长(教育)

南太平洋大学

吉托·瓦努阿莱莱

荣誉基金会 Fellow

Sir Peter Gluckman

Sir Peter Gluckman

ISC 主席,荣誉退休杰出教授 ONZ KNZM FRSNZ FRS

Sir Peter Gluckman

太平洋建制委员会

太平洋科学院成立委员会代表太平洋不同次区域,吸收资深和早期及中期学者的不同专业知识,旨在为未来的科学院奠定基础并调动必要的支持。 

阅读公告。

科林·图奎通加

科林·图奎通加

太平洋副院长

奥克兰大学医学与健康科学学院

科林·图奎通加
蒂图洛希·马塔纳霍

蒂图洛希·马塔纳霍

巴布亚新几内亚太平洋科学院院长兼太平洋基督复临大学副校长

蒂图洛希·马塔纳霍
沃马兰达·乔伊·博特伦

沃马兰达·乔伊·博特伦

顾问

Janessa 的研究和咨询服务 (JRCS)

沃马兰达·乔伊·博特伦
罗伯特·卡罗罗

罗伯特·卡罗罗

太平洋设立委员会成员(基里巴斯)

太平洋科学院

罗伯特·卡罗罗
埃里克·卡托瓦伊

埃里克·卡托瓦伊

代理副校长、学术院长、副教授

所罗门群岛国立大学

埃里克·卡托瓦伊
苏希尔·库马尔(Sushil Kumar)

苏希尔·库马尔(Sushil Kumar)

物理学教授兼研究主任

南太平洋大学

苏希尔·库马尔(Sushil Kumar)
比塞塔·苏阿 德斯蒙德·梅内·李恒

比塞塔·苏阿 德斯蒙德·梅内·李恒

副校长研究

萨摩亚国立大学

比塞塔·苏阿 德斯蒙德·梅内·李恒
萨洛特·纳萨洛

萨洛特·纳萨洛

博士生

南太平洋大学(USP)

萨洛特·纳萨洛
史蒂文·拉图瓦

史蒂文·拉图瓦

太平洋副校长

坎特伯雷大学

史蒂文·拉图瓦
奥拉·雷纳吉 OL

奥拉·雷纳吉 OL

校长

巴布亚新几内亚理工大学

奥拉·雷纳吉 OL
凯瑟琳·里斯

凯瑟琳·里斯

理事长

新喀里多尼亚大学

凯瑟琳·里斯
梅里塔·图阿里

梅里塔·图阿里

高级研究 Fellow

普纳·瓦伊·玛拉玛

梅里塔·图阿里

太平洋科学院理事会

科林·图奎通加

科林·图奎通加

太平洋副院长

奥克兰大学医学与健康科学学院

科林·图奎通加
梅格·泰勒女爵士

梅格·泰勒女爵士

受托人

太平洋科学院

梅格·泰勒女爵士
Sir Peter Gluckman

Sir Peter Gluckman

ISC 主席,荣誉退休杰出教授 ONZ KNZM FRSNZ FRS

Sir Peter Gluckman
卡特琳娜·蒂瓦教授 卡特琳娜·特艾瓦

卡特琳娜·特艾瓦

受托人

太平洋科学院

卡特琳娜·特艾瓦
玛努马塔瓦伊·图普-罗森

玛努马塔瓦伊·图普-罗森

受托人

太平洋科学院

玛努马塔瓦伊·图普-罗森

活动和影响 

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实况报道

什么是科学院?

科学院是一个致力于通过研究、教育和公共推广促进科学和人文科学发展的组织。这些科学院通常由各自领域的杰出学者选举产生。他们可以开展研究、发表研究成果、提供政策指导并促进科学和人文科学的发展。科学院的范围和重点各不相同,既有为政府和其他决策者提供建议的国家科学院,也有专注于特定学科或研究领域的专业科学院。例如非洲科学院、澳大利亚科学院、皇家学会 Te Aparangi(新西兰)、美国国家科学院、英国皇家学会和中国科学院。

太平洋为什么要建立科学院?

目前,该地区的太平洋岛屿学者还没有正式的机制来集体利用他们的知识为地区和国际决策提供信息,尽管太平洋地区受快速变化的环境影响最大。当地科学家和土著社区对各自的地区、环境和居民拥有独特的知识。

太平洋岛屿科学院的成立响应了促进知识共同创造的迫切需求,使太平洋学者能够参与其所在地区的解决方案。太平洋科学院的成立将是一份全球性的证明,也是太平洋岛屿地区的承诺,即通过学术活动促进可持续发展,为复杂问题提供跨学科方法,为政府和其他决策者提供科学建议,并为太平洋社区的利益提供公共政策信息。

为什么会做出建立太平洋学院的决定?

2023 年 60 月,国际科学理事会 (ISC) 在国际科学理事会亚太区域联络点的支持下,与萨摩亚国立大学合作,在笹川和平基金会和理查德·朗斯伯里基金会的支持下,在萨摩亚阿皮亚就太平洋岛屿地区建立科学院的可能性进行了讨论,倾听当地的需求和愿望,并帮助加强该地区的科学声音。经过两天的讨论,听取了非洲科学院、澳大利亚科学院、皇家学会 Te Aparangi(新西兰)和美国国家科学院等其他地区的经验,XNUMX 多位太平洋学者以压倒性多数同意通过建立太平洋科学院,共同为太平洋地区的科学发出声音。

太平洋科学院将会是什么样子?

太平洋科学院将设在萨摩亚,由一个小型秘书处提供支持,以促进学院的运作。它将为来自该地区各个科学和人文学科的学者、研究人员、专家和土著知识持有者建立一个中心,以合作开展工作计划并提供科学建议,以支持全球和地区努力解决太平洋岛屿和世界其他地区最紧迫的需求。

啥时候能成立?

太平洋科学院于23年2024月XNUMX日在萨摩亚阿皮亚成立。

由澳大利亚科学院主办的国际科学理事会亚太地区联络点与皇家学会 Te Apārangi 合作,正在支持太平洋科学院董事会和理事会全面运作该学院。预计一个小型常设秘书处将于 2025 年投入运营。

资助一所学院的资金从哪里来?

学院持续筹资机制将在学院成立过程中确定。

谁可以成为会员以及如何成为会员?

学院成立后,其管理机构将制定会员资格准则。

治理(谁将管理学院?选举程序是怎样的?)

该学院将根据萨摩亚法律设立为慈善信托机构。将成立一个董事会,负责在萨摩亚注册该信托机构。遴选委员会(设立委员会的一个下属委员会)将任命创始成员 Fellows (成员)和受托人,他们将组成第一届理事会。理事会将制定关于任命其他成员的指导方针 Fellows、工作范围以及学院的运作方式。

下载资料单(PDF)

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项目团队

萨洛特·奥斯汀

萨洛特·奥斯汀

大洋洲项目经理

ISC 区域联络点:亚太地区

萨洛特·奥斯汀
Zhenya Tsoy

Zhenya Tsoy

通讯部主管

国际科学理事会

Zhenya Tsoy
罗尼特·普劳尔

罗尼特·普劳尔

副总经理

ISC 区域联络点:亚太地区

罗尼特·普劳尔
安娜-玛丽亚阿拉伯

安娜-玛丽亚阿拉伯

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澳大利亚科学院

安娜-玛丽亚阿拉伯

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