科学与媒体传播计划

背景

讲述科学故事可能是一个挑战，因为研究通常不适合简短的“新闻故事”格式。此外，科学家们学到的一些与同行和同事沟通的经验可能会妨碍他们与广大受众进行有效沟通。该项目旨在培养科学家通过传统和新兴媒体向广大受众传播其研究和活动的能力，以及如何利用相关工具与媒体、目标利益相关者和更广泛的社区建立长期关系。媒体中增加可靠的、基于证据的信息有助于整个社会做出更明智的决策，并打击错误和虚假信息。

总结

在线媒体和通信培训

- 国际科学理事会亚洲及太平洋区域联络点 正在为会员、附属机构和早期和中期研究人员提供在线培训计划，以培养传播科学、数字故事讲述、了解媒体格局和使用社交媒体平台的能力。培训由来自亚太地区的行业专业人士提供，他们承认并适应该地区存在的广泛文化、语言和媒体系统。

新西兰与澳大利亚科学媒体中心合作

2024/25 年 新西兰科学媒体中心 和 澳大利亚科学媒体中心 为太平洋岛屿学者和记者提供了一系列研讨会和资源，以提高该地区的科学媒体能力。

支持增加太平洋岛屿参与科学媒体交流的机会（Scimex.org)
平台，以及为这些研讨会开发的资源的在线分发
扩大了这一倡议的影响范围。

下一个专门的研讨会日 全球科学媒体中心 此次会议重点关注科学家和记者的培训以及科学媒体中心全球网络亚太成员之间的师生交流，进一步扩大了对该地区的影响。

活动和影响

在线媒体和沟通培训

• 15 May 2024： 科学讲故事：科学传播与媒体网上研讨会
• 2024 年 XNUMX 月：社交媒体模块简报会
• 4 年 2024 月 1 日：社交媒体培训模块 XNUMX – 2024 年科学家如何驾驭社交媒体格局
• 16 年 2024 月 2 日：社交媒体培训模块 XNUMX – 为科学家制定社交媒体策略
• 13 年 2024 月 3 日：社交媒体培训模块 XNUMX – 用于科学研究的社交媒体内容创作
• 12 年 2025 月 4 日：社交媒体培训模块 XNUMX – 使用视频传播科学
• 30 年 2025 月 5 日：社交媒体培训模块 XNUMX – 鼓励和管理与在线社区的互动
• 28 年 2025 月 6 日：社交媒体培训模块 XNUMX – 衡量影响力并与利益相关者互动
• 2025-2028 年持续进行：媒体和通信培训研讨会

新西兰与澳大利亚科学媒体中心合作

• 4 年 6 月 2024 日至 2024 日：XNUMX 年太平洋媒体会议上与记者和媒体学者举行 talanoa（分享想法）会议。 
• 2024 年 XNUMX 月：CHOGM 期间在萨摩亚阿皮亚举办的专门培训科学记者的会议。  
• 2025 年 XNUMX 月：在太平洋岛屿大学研究网络双年会上为科学家和记者举办联合培训 
• 2025 年 XNUMX 月：为太平洋媒体开发资源，包括 太平洋版 媒体报道科学的桌面指南在苏瓦太平洋媒体伙伴关系会议上启动。 
• 太平洋科学院成员机构可以访问科学媒体交流新闻源和平台（Scimex.org)。ISC 会员机构可享受的福利包括：
  • 访问科学媒体交流门户，宣传新的研究出版物和专业知识，为地区和全球媒体提供直接的知名度。 
  • 为成员机构的媒体传播团队提供免费的咨询和培训课程。 
  • 访问在线资源和培训模块。