随着世界各地对科学自由的尊重和对科学责任的遵守不断下降，全球科学界面临着巨大的压力，需要解决我们社会面临的多重、相互交叉和生存的威胁。
在此背景下，ISC 的 科学自由与责任委员会 11日举办网络研讨会th ISC 网络六月份反思 如何取得进展 参与科学和受益于科学的权利 可以提前和上 它对科学界、人权界、政策界及其他领域具有实际意义。
参与和受益于科学的权利——一系列通常被称为“科学权”的权利和义务——仍然鲜为人知，也未得到充分发展。国家在维护这一权利方面的作用尤其常常被忽视，其对科学家和全球社会的影响也常常被低估。国际科学理事会的解读阐明了“科学权”对科学实践及其所产生知识的使用的含义，将科学定义为人类文化的基本组成部分，并坚定地将公平的受教育机会、对知识生产者的保护以及自由和负责任地实践科学的社会效益定位为这一权利的关键组成部分。
国际科学理事会的解释是一个强有力的规范框架，强调维护自由、履行责任和设定界限的必要性——所有这些都是为了确保科学进步惠及所有人。因此，它与国际科学理事会的解释相辅相成。 科学的自由与责任原则并与 ISC 的愿景高度一致 科学作为全球公共产品.
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卡莉·基欧，圣玛丽大学历史学教授、加拿大大西洋地区社区研究主席
卡莉·基霍主持了本次讨论，并在活动开始时指出，科学权利既根植于历史，又具有紧迫的现实意义。她反思了社会如何常常将科学和研究视为理所当然，并忽视了阻碍参与和获取的系统性不平等。她强调，科学权利仍然缺乏足够的理解和落实，并呼吁各方共同努力，发挥其潜力。卡莉提醒我们，作为一个社会，“我们远非无能为力“。
艾米·卡皮特，风险学者组织 (SAR) 倡导高级项目官员
艾米·卡皮特（Amy Kapit）从学术自由和科学权利两个相互交织的框架角度出发，探讨了科学权利的问题。她概述了世界各地针对高等教育界的广泛攻击，并重申这些攻击不仅在威权政权中，而且在许多民主国家也日益增多。艾米指出：“对高等教育的攻击和威权主义相互交织“在专制环境中，袭击更容易发生，而高等教育体系的弱化则使专制主义变得更加根深蒂固。”这就是为什么像美国这样的自由国家遭受的袭击必须被如此严肃地对待“。
阅读最新消息 自由思考报告 由“处于危险中的学者”撰写。
Robert French西澳大学（UWA）前校长
Robert French 追溯了科学权的法律和哲学渊源，将国际科学委员会的解释置于数十年来不断发展的国际人权文书之中。他强调，国际科学委员会的解释旨在成为一种倡导和公众参与的工具——并非取代详细的法律框架，而是通往这些框架的简明途径。罗伯特强调，各国需要根据自身的法律和文化背景，调整和落实“科学权”。他进一步警告说，“公众对科学的信任度下降“没有广泛的科学素养，科学权利就难以实现。”明确、广泛和持续地倡导科学作为全球公共产品的重要性不容低估设立的区域办事处外，我们在美国也开设了办事处，以便我们为当地客户提供更多的支持。“
萨尔瓦多·埃伦西亚·卡拉斯科渥太华大学人权研究与教育中心教授兼成员
萨尔瓦多·埃伦西亚-卡拉斯科从法律和拉丁美洲的角度为讨论带来了见解，强调了科学权利在法律实践中的隐形性。”科学权植根于国际法。然而，几乎没有任何针对科学或科学家的攻击被当作人权主张。他指出，最近在巴西、洪都拉斯、阿根廷和墨西哥发生的案件中，针对科学界的攻击被诬陷为政治或环境问题，而非侵犯人权。他欢迎国际科学委员会的解释，认为这是向前迈出的关键一步，但也强调法律学者需要与科学家并肩合作。科学权利不是一项独立的权利他解释说，“但必须将其作为观察其他权利和国际义务如何受到影响的视角“。
杰弗里·博尔顿、ISC 管理委员会成员、爱丁堡大学荣誉教授
杰弗里·博尔顿认为，除非科学知识被视为真正的全球公共产品，即人人都能免费获取，否则科学权将无法实现。他警告称，当前的科学出版体系将公共资助的研究商品化，并设置了付费墙，阻碍了公平获取，而掠夺性期刊传播的虚假科学知识则削弱了人们获取可靠信息的渠道。他认为，公平获取可靠的科学知识，是任何对科学权进行有意义解读的基础。除非科学成为公共产品，否则科学权仍然模糊不清设立的区域办事处外，我们在美国也开设了办事处，以便我们为当地客户提供更多的支持。“
阅读 ISC 的 科学出版的关键原则
本次网络研讨会旨在提升公众对国际科学委员会（ISC）围绕“科学权”工作的认识，并收集反馈意见，明确会员的优先关注点。请填写我们项目页面上的问卷，分享您对国际科学委员会（ISC）对参与和受益于科学的权利的解读的看法。
要了解有关我们的解释的更多信息，请访问我们的一系列专家博客，其中更详细地探讨了其发展和含义：
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