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开放科学综述：重新思考研究评估并重申全球对开放的承诺

在本期中，我们刊登了一篇关于开放和通用科学 (OPUS) 项目及其灵活的研究人员评估框架的社论，该框架旨在表彰在开放科学、教学、领导力和知识价值化方面做出的贡献。

关于作者萨尔音乐

萨尔·穆西克是一位拥有24年以上经验的传播专家。目前，萨尔是国际研究人员协会联盟（International Consortium of Research Staff Associations）传播与沟通部门的负责人。ICoRSA).

重新思考研究评估：OPUS 项目的主要成果

OPUS最终会议2025年7月在联合国教科文组织国际教育规划研究所举行的会议标志着一个重要的里程碑。 重塑科研评估的未来 横跨欧洲及其他地区。

OPUS 的历程始于一个简单的问题：我们如何激励和奖励开放科学？ 然而， OPUS联盟人们很快认识到，开放科学活动与其他研究工作密不可分。研究人员并非只从事开放科学活动，也不应仅因这些活动而对其进行评估。

开放和通用科学（OPUS）的核心贡献在于研究者评估框架（RAF）——旨在认可和奖励各种学术贡献的工具。

此 OPUS框架 确定了四个主要活动领域：

研究（提案、数据管理、软件、出版物）；
教育（课程开发、教学、指导）；
领导能力（管理角色、委员会参与）；
价值转化（科学传播、产业合作、创业）。

该框架还包括一套具体的指标，用于激励和奖励开放科学，这些指标汇编成一个专门的开放科学职业评估矩阵（OSCAM2）。

此外，OPUS框架的独特之处在于其灵活性和适应性设计。它适用于不同国家、学科和组织类型，提供的是灵活的指标，而非僵化的衡量标准。组织可以根据需要选择、完善、合并或细分指标。

例如，框架价值评估部分中的“出版物”指标可能包括纸质出版物和社交媒体出版物，“亮相”可以是实体活动或数字活动，涵盖演讲、会议、研讨会和录像等。这使得机构能够根据自身独特的情况选择和完善指标，并以定量或定性的方式加以运用。

此外，该框架认识到研究人员可能处于职业生涯的不同阶段，并从事不同类型的研究活动。因此，指标被分为过程、产出和结果，以反映研究人员可能正在开展一项活动（过程）、产生一项有形成果（产出）或实现短期至中期成果。

最后，该框架的关键在于超越了纯粹基于产出的指标，如出版物数量、期刊影响因子和 h 指数，从而涵盖了学术工作的多方面性质。

但理论若不付诸实践，便毫无意义。 OPUS试点项目该框架提供了令人信服的证据，证明制度变革是可以实现的。在五个参与机构（三个研究机构和两个研究资助机构）中，该框架被用于修订晋升标准、将开放科学指标纳入评估流程，并对评审人员进行负责任的评估培训。 这些试点项目表明，只要有领导层的承诺和量身定制的支持，就有可能超越基于出版物的指标，走向更全面、更开放的评估实践。

然而，来自研究人员、利益相关者和政策制定者的文化阻力相当显著，尤其当开放科学活动被视为与日常工作脱节的额外官僚程序时。成功的项目通过清晰地展示优势、提供切实支持、认可贡献以及将相关活动纳入职业发展框架来解决这个问题。事实上，由于合同不稳定，留住早期职业研究人员是另一个已知的挑战。 强调在进行评估改革的同时，需要建立更稳定的职业发展路径。

OPUS 项目不仅建立了框架和指南，还创建了一个致力于研究评估改革的实践社区。 前进的道路需要多层次的合作：机构领导层必须提供资源和认可；国家机构必须使政策与开放科学原则保持一致；框架必须支持而非加重已经不堪重负的研究人员的负担。然而，OPUS项目表明，即使是微小的举措也能带来意义深远的改变。

学术文化的转变是一个缓慢的过程，但只要有明确的行动计划、积极的社群参与和持续的支持，向透明、负责和真正开放的科研评估模式的演进正在稳步推进。框架已经就绪；现在至关重要的是，要将它们融入科研文化的方方面面！

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