2030年起的五年：协调可持续发展的知识与行动

联合文件 “五年修正航向——偏离轨道的科学与工程世界“, 为 2025年可持续发展高级别政治论坛（HLPF）概述了科学、技术和创新如何帮助重新调整全球努力，实现包容性、以证据为基础的可持续发展。

它凸显了一个持续存在的挑战：尽管科学技术知识在不断增长，但并未持续转化为政策和实践。它还强调了加强科学与政策互动、加大科学合作投资的必要性，尤其是在地缘政治紧张局势加剧、公众对公共机构信任度下降的背景下。

五年修正：科学与工程让世界偏离正轨

DOI：10.24948 / 2025.03
出版日期：30 年 2025 月 XNUMX 日
出版商： 国际科学理事会

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该报告围绕七个主题展开——从国际合作与建设和平到公众参与和包容性领导——介绍了来自世界各地的 17 个案例研究，提供了科学和工程为可持续发展目标的实施做出贡献的实际例子。

“缩小这一差距并非可有可无通过科学政策接口将科学和工程专业知识与公共机构、社区和政策框架联系起来，对于实现可持续发展目标至关重要”ISC 首席执行官写道 萨尔瓦多·阿里科 以及世界联合会执行主任雅克·德梅勒伊 (Jacques de Méreuil)。

从伯利兹的珊瑚礁修复、刚果民主共和国的社区森林管理，到日本的人工智能 ESG 报告以及哥伦比亚的沉浸式气候教育，本报告展示了将知识与行动相结合的跨学科解决方案。许多重点举措体现了全球南方国家的领导力，并强调与当地社区、原住民和青年共同设计。

该出版物是作为以下机构的贡献而开发的 科技界主要群体由国际科学理事会（ISC）和世界工程组织联合会（WFEO）联合举办，直接响应2025年高级别政治论坛（HLPF）的主题： “为2030年议程推进可持续、包容、基于科学和证据的解决方案。”

图片通过 帆布专业版