澳大利亚和新西兰学者与太平洋岛屿学者共同播下成功的种子

十位处于职业生涯早期和中期的太平洋岛屿学者受到了澳大利亚和新西兰高级科学家导师的欢迎，这项新计划旨在帮助来自低收入国家的研究人员找到在本国建立学术事业的途径。

导师组表示，倦怠、缺乏职业和收入机会以及家庭优先考虑是导致大量学者选择提前退出职业生涯、寻求更好的薪酬和更有利于家庭的工作条件的原因之一。

Petra Lundgren 博士，主任 国际科学理事会亚太地区联络点表示，该计划的设立是为了帮助支持学者在低收入国家建立可持续的学术职业生涯。

“由于缺乏支持来留住学术界的新兴研究人员，尤其是在亚太地区的部分地区，人们担心会出现‘人才流失’，学者们被迫离开学术界，从而导致一些世界上最脆弱的国家缺乏本地专业知识来为决策提供参考。该计划的重点是支持这些学者找到留在学术界的职业道路。”

Petra Lundgren 博士，主任 国际科学理事会亚太地区联络点

首批成功加入的学员 亚太学术指导计划 他们来自斐济、新喀里多尼亚、瓦努阿图、巴布亚新几内亚和萨摩亚，研究背景多样，包括机器人、本土商业、市场营销、神经科学、教育、环境和社会包容等。

在一次旨在确定太平洋地区成功学术生涯障碍的研讨会上，主要主题与缺乏研究工具（包括软件和设备）的资金，以及在开放获取期刊上发表文章和获取付费期刊文章进行研究的费用高昂有关。

“我们无法使用第一世界国家拥有的分析工具、数据库和学术期刊。我们自己的工作需要付费，没有人可以访问，最终我们引用欧洲人和美国人的文献比引用其他任何人都多。”

贾斯班特（Jasmine）考尔（Jasbant (Jasmine) Kaur），南太平洋大学硕士生。

GNS Science 首席科学家、导师 Nick Cradock-Henry 表示，资金问题并不是什么新鲜事。许多科学障碍都归结于资金，但期刊访问权是一个更大的问题。

“无论你身在世界何处，获得资金都是一个永恒的问题，但我认为最让我震惊的是，如果你的论文不能发表在开放获取期刊上，那么你就无法被引用，这会影响你的职业发展。”

Nick Cradock-Henry 博士，GNS 科学首席科学家 | Te Pῡ Ao

提出的其他问题包括由于该领域的学者数量少，缺乏与太平洋地区其他学者合作的机会，以及由于地理隔离而面临与国外合作的障碍。

“在努力让人们成为西方意义上受人尊敬的学者和努力推动真正属于太平洋的科学之间存在着一条微妙的界限，那么我们如何走这条界限呢？我认为这是关键问题。这是在懂得如何玩游戏和改变游戏规则之间的平衡，因为当前的系统并不适合太平洋的成功。”

Horizo​​n 的 Aaron Jenkins 博士 Fellow &高级研究员 Fellow 悉尼大学行星健康专业

在接下来的 12 个月里，这 10 位导师将与各自的学员一起努力，为他们创造机会，支持他们的学术领导抱负，并在太平洋地区建立研究合作者网络。