科学自由与责任 是提高科学事业质量和巩固对科学的信任从而实现 2030 年议程的关键要求。 然而，要阐明其内容并制定全面的实施方案，还有许多工作要做。
特 讨论 将借鉴现有的规范标准和分析（包括 联合国教科文组织 2017 年关于科学和科学研究人员的建议书) 和 ISC 科学自由与责任委员会 2021 年讨论文件 (21 世纪自由和负责任的科学实践的当代视角).
特 活动 将解决科学技术快速发展和全球科学资源分布不均所带来的挑战。
还将探讨科学自由和责任的历史观点和区域方法。 目标是找到方法，通过衡量进展的适当工具和框架来加强政府和关键机构的工作。
🎦 通过远程关注事件 联合国教科文组织网播 （无需注册）； 提供英语和法语版本
💬 观众可以通过以下方式提问 斯利多 （该链接会打开一个带有文本框的网页，观众可以在其中输入问题，该问题将被注册并与小组成员共享）
📚 查看这些联合国教科文组织出版物： 对科学和科学研究人员的建议 和 教科文组织关于科学权和 COVID-19 的简报.
该活动将由 ISC 主席彼得·格鲁克曼爵士和教科文组织社会科学与人文科学助理总干事加布里埃拉·拉莫斯主持开幕。
罗伯特·法国, 澳大利亚退休首席大法官； 西澳大利亚大学校长； 西澳大利亚大学、墨尔本大学、莫纳什大学和澳大利亚国立大学的兼职和名誉教授职位。
斯塔凡·林德伯格 – 哥德堡大学政治学系 V-Dem 研究所教授兼主任。 ISC 2022-2025 年科学自由与责任常务委员会成员。
冲木沙耶加 – 日本东京大学教育研究生院教授。 ISC 2022-2025 年科学自由与责任常务委员会成员。
克鲁西尔·瓦特内（Krushil Watene） – 新西兰 Aotearoa 梅西大学哲学副教授。 ISC 2022-2025 年科学自由与责任常务委员会成员。
罗伯特奎因， Scholars at Risk Network 的创始执行董事（一家位于纽约大学的独立非营利性公司，也是 自由思考 播客)
利维乌马泰 – 高等教育和公共政策教授，国王教育、传播与社会学院 (ECS) 院长，创立了全球学术自由观察站。
居伊·穆萨沃, l'Institute National de Recherche en Sciences Sociales et Humaines et Enseignant-chercheur à l'Ecole Normale Supérieure, Congo-Brazzaville 所长
扎布塔·汗辛瓦里, 世界科学知识与技术伦理委员会 (COMEST) 前副主席。
理事会 科学自由与责任委员会 (CFRS) 是科学自由和责任原则的守护者，该原则载于理事会章程第 7 条。
