今年的 联合国科学、技术与创新（STI）论坛 为国际科学理事会 (ISC) 提供了一个宝贵的平台，以扩大科学在全球可持续发展讨论中的声音。ISC 派出代表团积极参与，并在多场会议上做出贡献，帮助将科学专业知识应用于应对一些最紧迫的全球挑战。
在论坛期间，ISC 代表参加了几次正式会议。
在第 2 节中： 推动科技创新，促进性别平等, 丽塔·奥吉博士 代表 ISC 发言 科学组织性别平等专家小组她强调，在解决女性在科学领导岗位上长期代表性不足的问题上，可靠的数据和机构问责至关重要。她借鉴国际科学理事会（ISC）的 正在进行的全球调查她强调，结构性障碍——而不是缺乏人才——继续阻碍女性的进步。
在第 3 节中： 利用科学保护、恢复和可持续利用海洋和沿海生态系统, 夸梅·阿杜·阿吉耶库姆博士 国际学习中心 海洋专家组 讨论了科学在支持海洋可持续性方面的作用。ISC专家组最近发布了一份 高层简报 以科学为基础的优先事项来指导即将举行的联合国海洋会议的讨论（联合国军事行动中心-3)，将于六月在尼斯举行。
摩根西格国际科学理事会驻联合国系统高级代表也在纪念科学、技术和创新论坛成立十周年的特别活动上发表了讲话。她回顾了国际科学理事会自2015年以来的参与情况，并概述了未来的优先事项，包括需要通过案例研究展示科学的影响力，吸引多元化和早期职业科学家的参与，并促进科学界和政策界之间开放的跨学科交流。
ISC 还参与了许多会外活动。
亮点包括推出 战略展望联合报告 与联合国未来实验室共同开发的全球南方项目，以及 利用人工智能加速可持续发展和可持续发展目标在小组讨论中，国际科学理事会强调了人工智能的前景和风险，并强调了跨学科方法和包容性治理的必要性。该理事会还介绍了其 政策指引 介绍了快速发展的技术，并提出了 在全球南方建设人工智能能力的全球倡议由加拿大国际发展研究中心（IDRC-CRDI）支持。
在联合国教科文组织和国际电信联盟联合主办的单独小组讨论会上，国际学习中心分享了其 可持续发展的科学使命 倡议——一种与科学十年目标相一致的变革模式，旨在打破孤立状态，促进共同开展的跨学科研究，为可持续发展提供可操作的知识。 十二项试点任务正在进行中，支持开放科学、包容性创新体系和可持续发展目标研究等目标。
最后，ISC 还通过以下方式为两项活动做出了贡献： 一群朋友 由比利时、印度和南非常驻联合国代表共同主持的“科学促进行动”小组，得到了国际科学理事会和教科文组织作为联合秘书处的积极支持。该小组在一场关于量子科学和复原力的会外活动中发表了一份声明，并得到了国际科学理事会的技术投入，并与教科文组织合作，就以下议题展开讨论： 科学外交.
图片由国际科学理事会的摩根·西格 (Morgan Seag) 提供。
